Zwischen Entscheidung und Unbestimmbarkeit

Möglichkeitsräume einer »Kippbild-Didaktik«

Autor/innen

  • Henning Hupe
  • Stefanie Lorenzen

DOI:

https://doi.org/10.51686/HBl.2021.1.9

Schlagworte:

Religiöse Bildung, Vexierbild, Religionsunterricht, Religionspädagogik, Dietrich Zilleßen (1937-), Elementarisierung, Surrealismus

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Veröffentlicht

2021-10-25

Zitationsvorschlag

Hupe, H., & Lorenzen, S. (2021). Zwischen Entscheidung und Unbestimmbarkeit: Möglichkeitsräume einer »Kippbild-Didaktik«. Hermeneutische Blätter, 27(1+2), 154–171. https://doi.org/10.51686/HBl.2021.1.9

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